为进一步提高学校文明建设水平，处理各班级黑板报制造中存在的实践问题，近来，我校组织了以“提高技术，共创精品”为主题的黑板报专项训练活动。活动汇聚了各班级的宣扬主干，旨在经过体系学习与沟通互鉴，全方面提高黑板报的宣扬效能与艺术价值，让方寸黑板成为显示班级特征、滋润学生心灵的重要阵地。

　　训练伊始，政教处李霞副主任精心选取了不同级部、不同班级的优异黑板报事例进行展现。一幅幅规划精巧、主题杰出的板报著作呈现在同学们面前，引得阵阵赞赏。在李主任的引导下，同学们不再是蜻蜓点水地赏识，而是带着“找亮点、查缺乏”的使命进行观摩。他们仔细记载其他班级在版面切割、图文调配、颜色运用等方面的独到之处，一同也反观自己级部或班级板报存在的距离与短板。这种直观的比照学习，使我们敏捷明晰了本身要改善和尽力的方向，激发了寻求杰出的内生动力。

　　针对前期调研中集中反映的“全体排版、部分构图、颜颜色配、主题表达、笔迹整齐”五大核心问题，本次训练设置了专门的技术提高环节。李霞副主任结合美学原理和实践操作经历，逐个进行了浅显易懂的解说。李主任着重，“全体排版”需重视布局的均衡与节奏感，防止虎头蛇尾或过于拥堵;“部分构图”要讲究主次清楚，细节精美;“颜色运用”上，应斗胆运用比照色以增强视觉上的冲击力，一同留意颜色调和;“主题明显”是要害，一切元素都应为杰出主题服务;“笔迹整齐明晰”是根底，直接影响信息的有用传达。解说过程中，李主任还现场演示了粉笔字的书写技巧和简略的插画制作办法，令同学们收获颇丰。

　　理论源于实践，更需辅导实践。训练的最终环节，李主任鼓舞同学们将所学所感立刻转化为举动蓝图。各班级代表围坐一同，结合立刻就要降临的新主题，火热评论构思计划，现场气氛活泼。他们测验运用刚学到的排版常识规划板块，讨论如何用更明显的颜色和更生动的构图来诠释主题，互相提示书写标准的重要性。我们都表明，此次训练好像一场“及时雨”，处理了长期以来的困惑，回来班级后，将把训练效果敏捷应用到实践创造中，带领同学们一起打造出更多内容丰富、方式漂亮的精品板报。

　　此次黑板报专项训练，不仅是一次技术的提高，更是一次美育的滋润。它有用激活了班级宣扬阵地生机，为同学们搭建了展现才调、沟通学习的渠道。信任在未来，一幅幅凝集巧思、颜色斑斓的黑板报，必将如朵朵绚烂之花，开放在学校的每一个旮旯，为美丽的学校增加愈加浓郁的文明气味与芳华颜色。